Directeur·trice de la recherche à l'ESTP

École spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l'industrie - Mise en ligne : 18/09/2023
Présentation générale de l’école

L’ESTP est une école d’ingénieurs accréditée par la CTI, membre de la Conférence des grandes écoles, qui forme des cadres dans le domaine de la construction et de l’aménagement du cadre de vie, qui vient de fêter ses 130 ans. Implantée sur quatre sites, à Paris et Cachan pour la formation initiale et continue, à Troyes et à Dijon pour la formation initiale, l’école compte 220 collaborateurs et environ 3 100 étudiants de bac +2 à bac +8. Elle ouvrira un nouveau campus à Orléans à la rentrée 2023.

L’ESTP développe régulièrement de nouveaux partenariats et double-diplômes avec d’autres prestigieuses écoles partenaires, en France (Arts et Métiers, Ponts et Chaussées, ESSEC, Sciences Po…) et dans le monde (MIT, Berkeley, UCLA, Politecnico di Milano…). L’école se distingue par ailleurs par ses liens étroits avec le monde professionnel et de la recherche, et les collectivités locales. Reconnue comme un acteur de référence du secteur de la construction et des infrastructures, elle s’implique dans ses programmes d’enseignement et de recherche-innovation en faveur d’une construction plus durable et décarbonée en réponse aux grands enjeux environnementaux, climatiques et sociétaux.

Dans le cadre de son statut d’association loi 1901 sans but lucratif et d’établissement d’enseignement supérieur d’intérêt général (EESPIG) reconnu par l’État, l’ESTP souhaite continuer à apporter une réponse aux défis de la ville et des territoires de demain. C’est pourquoi elle a entamé une transformation de son modèle pédagogique et une accélération de son développement sur le plan national et international dans le cadre de son plan stratégique « ESTP 2030 ».

Dans ce cadre, elle a initié une politique ambitieuse de développement de ses activités de recherche.

Pour accompagner ce développement, l’ESTP recrute un(e) directeur de la recherche, membre du comité exécutif et du comité de direction.

Principales missions :

Sous l’autorité directe du directeur général, le directeur de la recherche devra :
  • définir la politique scientifique de l’établissement et veiller à son application sur l’ensemble des sites de l’école ;
  • structurer les différentes thématiques de recherche de l’école dans des équipes cohérentes ; recruter les enseignants-chercheurs au sein de ces équipes ; mettre en avant les thématiques d’excellence de l’école afin d’améliorer son rayonnement ;
  • améliorer la reconnaissance académique de l’établissement, en France et à l’international, notamment en augmentant les publications scientifiques de rang A des enseignants-chercheurs, en organisant des manifestations scientifiques etc. ;
  • s’inscrire dans les alliances pertinentes avec les organismes de recherche et les établissements académiques, puis développer et suivre ces alliances (en particulier pour la diplomation du doctorat) ;
  • développer les collaborations internationales de recherche ;
  • développer l’activité partenariale des contrats de recherche avec les entreprises ; améliorer le taux de couverture des contrats ; assurer le suivi de ces contrats sous l’angle scientifique et financier ; 
  • développer les chaires industrielles ;
  • identifier et répondre aux appels à projets scientifiques, pour permettre d’assurer le développement de l’activité ;
  • encadrer les travaux des enseignants-chercheurs ; Soutenir les activités des enseignants-chercheurs par la coordination et l’affectation des moyens aux équipes et aux laboratoires ; suivre le parc de matériel scientifique de l’école ;
  • soutenir l’évolution des carrières des enseignants-chercheurs en les menant vers la HDR ;
  • recruter et suivre les doctorants dans leurs travaux scientifiques, puis dans leur insertion professionnelle ;
  • développer des actions permettant d’engager les élèves-ingénieurs vers une poursuite d’études en doctorat ;
  • améliorer la communication sur les activités de recherche de l’établissement.

Profil et compétences :​
  • titulaire d’un doctorat, idéalement dans une des disciplines de l’ESTP ; HDR obligatoire ;
  • 10 ans minimum d’expérience sur un poste similaire ;
  • expérience internationale indispensable ;
  • expérience dans une grande école d’ingénieur fortement souhaitée ;
  • expérience de collaborations réussies avec le monde industriel ;
  • excellente connaissance de l’environnement enseignement supérieur-recherche ; intérêt pour le monde de la construction et les transitions écologiques  ;
  • goût pour le numérique ;
  • rigueur, réactivité, prise d’initiatives, capacité à proposer des solutions ;
  • capacité à travailler en équipe ;
  • expérience confirmée en management d’équipe, et capacité à piloter des collaborateurs à distance (dimension multi-sites de l’école) ;
  • excellentes qualités rédactionnelles et d’expression orale, compte tenu du rôle de représentation de l’école ;
  • excellente maitrise de la langue anglaise ;
  • être désireux de participer à un projet ambitieux, demandant une grande disponibilité et agilité.

Informations complémentaires :

Poste à pourvoir dès que possible
CDI ou détachement pour les enseignants-chercheurs fonctionnaires (professeurs).


Contact :

lorence Hordern
Haxio Talent
06 34 63 70 69
florence.hordern@haxio.fr
www.haxio.fr
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