Erasmus+ post-2027 : le Conseil de l’UE adopte sa position de négociation
17/05/2026
Le Conseil de l’Union européenne a adopté, le 12 mai dernier, sa position de négociation partielle sur le futur règlement Erasmus+ pour la période 2028-2034. Cette étape marque le lancement officiel des discussions avec le Parlement européen sur l’avenir du programme phare de l’Union en matière d’éducation, de formation, de jeunesse et de sport.
Depuis sa création il y a près de quarante ans, Erasmus+ a bénéficié à plus de 16 millions de personnes à travers l’Europe. Dans un contexte géopolitique, économique et technologique en profonde mutation, les négociations qui s’ouvrent revêtent une importance particulière pour l’avenir de l’enseignement supérieur européen.
Le mandat adopté par les États membres insiste notamment sur plusieurs points structurants : un renforcement du rôle des États dans la gouvernance du programme, une meilleure visibilité des différents secteurs couverts par Erasmus+, le maintien des activités de mobilité et d’engagement citoyen héritées du Corps européen de solidarité, ainsi qu’un encadrement plus précis de la participation des pays tiers au programme.
Le texte prévoit également la poursuite du soutien aux alliances d’universités européennes, aux mobilités étudiantes et aux initiatives de coopération transnationale, dans un contexte où les discussions budgétaires liées au prochain cadre financier pluriannuel (CFP) restent ouvertes.
Pour les écoles françaises d’ingénieurs, ces négociations sont particulièrement stratégiques. Erasmus+ constitue aujourd’hui un levier essentiel pour :
Depuis sa création il y a près de quarante ans, Erasmus+ a bénéficié à plus de 16 millions de personnes à travers l’Europe. Dans un contexte géopolitique, économique et technologique en profonde mutation, les négociations qui s’ouvrent revêtent une importance particulière pour l’avenir de l’enseignement supérieur européen.
Le mandat adopté par les États membres insiste notamment sur plusieurs points structurants : un renforcement du rôle des États dans la gouvernance du programme, une meilleure visibilité des différents secteurs couverts par Erasmus+, le maintien des activités de mobilité et d’engagement citoyen héritées du Corps européen de solidarité, ainsi qu’un encadrement plus précis de la participation des pays tiers au programme.
Le texte prévoit également la poursuite du soutien aux alliances d’universités européennes, aux mobilités étudiantes et aux initiatives de coopération transnationale, dans un contexte où les discussions budgétaires liées au prochain cadre financier pluriannuel (CFP) restent ouvertes.
Pour les écoles françaises d’ingénieurs, ces négociations sont particulièrement stratégiques. Erasmus+ constitue aujourd’hui un levier essentiel pour :
- le développement des mobilités étudiantes et des personnels ;
- la structuration des alliances européennes ;
- le financement de projets de coopération pédagogique et d’innovation ;
- le renforcement de l’attractivité internationale des établissements.
La CDEFI suit donc avec attention les discussions en cours et porte plusieurs priorités auprès des institutions européennes : consolidation du budget du programme, simplification administrative, meilleure articulation avec les politiques de recherche et d’innovation, soutien renforcé aux alliances européennes et reconnaissance des spécificités des formations d’ingénieurs.
À ce titre, la CDEFI publiera prochainement des position papers dédiés à l’avenir d’Erasmus+ et aux alliances européennes, formulant des propositions concrètes pour garantir un programme ambitieux, inclusif et adapté aux défis de la compétitivité européenne.
À ce titre, la CDEFI publiera prochainement des position papers dédiés à l’avenir d’Erasmus+ et aux alliances européennes, formulant des propositions concrètes pour garantir un programme ambitieux, inclusif et adapté aux défis de la compétitivité européenne.
Retrouvez-nous sur les réseaux sociaux ! #CDEFI
Nos partenaires
Conférence institutionnelle constituée en association loi de 1901, la CDEFI représente l’ensemble des directeurs et directrices des établissements, ou composantes d’établissements, publics et privés, accrédités par la Commission des titres d’ingénieur (CTI) à délivrer le titre d’ingénieur diplômé.
Créée par décret en 1976 et confirmée dans son rôle par la loi du 1er août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités, la CDEFI a pour mission de représenter les écoles d’ingénieurs et les universités de technologie auprès de l’Etat, de l’Union européenne et des organisations internationales.
Nous contacter :
CDEFI
44 rue Cambronne
75015 Paris
44 rue Cambronne
75015 Paris
Pour toute information sur les écoles et leurs formations, privilégiez un contact direct avec celles-ci. Vous trouverez l'adresse e-mail de chaque école sur sa fiche.