Enseignant·e en mathématiques

École supérieure de chimie organique et minérale - Mise en ligne : 21/08/2025
L’ESCOM Chimie forme des ingénieurs chimistes depuis 1957. École à taille humaine, qui accueille plus de 600 étudiants, elle est reconnue pour son engagement envers la diversité, l'inclusion, l'innovation et l'excellence.
 
L'équipe est composée d'environ 50 personnes, dont 22 enseignants, placée sous la supervision du directeur des formations.

Missions
 
Enseignement des mathématiques :
 
  • conception, animation et évaluation de cours en cycle préparatoire intégré (analyse, géométrie, algèbre linéaire) alignés sur les programmes CPGE PCSI-PC, adaptés aux besoins de futurs ingénieurs chimistes ;
  • initiation aux probabilités et statistiques appliquées à l’ingénierie ;
  • référent·e "Mathématiques" : élaboration de programmes, organisation des évaluations, suivi pédagogique, encadrement des enseignants vacataires ;
  • participation active à la réflexion et à l’évolution des pratiques pédagogiques de l’école.
Accompagnement et tutorat :
 
  • suivi individualisé des étudiants et apprentis ;
  • participation à l’évaluation des stages (lectures de rapports, jurys de soutenance) ; 
  • tutorat pédagogique et conseil.
Projets pédagogiques et promotion de la culture scientifique :
 
  • pilotage de projets favorisant la réussite et l’égalité des chances (ex emples : Cordées de la réussite, ateliers, expositions, conférences, etc.) ;
  • développement de partenariats avec le tissu local (écoles, entreprises, associations) ; 
  • recrutement, formation et suivi d’étudiants tuteurs ; 
  • contribution au montage de projets et dossiers de financement (subventions, mécénat) ; 
  • organisation et animation d’événements scientifiques pour les élèves et partenaires.
Participation à la vie de l’établissement :
 
  • implication dans les actions de promotion (salons, journées portes ouvertes, concours Puissance Alpha, etc.) ;
  • évaluation des candidatures en admissions (dossiers, entretiens collectifs) ; 
  • participation à la mise en œuvre du projet d’établissement et au suivi des élèves.
Profil recherché
 
De formation master 2, doctorat ou agrégation de mathématiques, vous pouvez faire valoir une expérience en enseignement supérieur et animation de projets pédagogiques d’au moins trois ans.
Vous avez une maîtrise approfondie des programmes de mathématiques de CPGE et niveau ingénieur.
Vous avez une capacité à animer des cours en français et en anglais (pratique professionnelle de l’anglais B2 minimum).
 
Compétences et atouts :
 
  • aptitude à l’innovation pédagogique (dont outils d’IA générative) ; 
  • capacité à s’adapter à des publics (post-bac, 3e année d’ingénieur, étudiants internationaux, apprentis) et des formats de cours (présentiel, distanciel, accompagnement individuel) diversifiés ;
  • expérience en gestion de partenariats et coordination de projets éducatifs/médiation scientifique ; 
  • esprit d’équipe, sens de l’organisation, aisance relationnelle ; 
  • maîtrise de LaTeX et Python appréciée ; 
  • expériences en entreprise ou à l’international seraient un plus.
Conditions de travail
 
  • Un équilibre vie professionnelle/vie personnelle : sept semaines de congés payés, sept jours de RTT et trois semaines de travail à domicile intégrées, dans le cadre d’un statut cadre au forfait (213 jours).
  • Un cadre de travail valorisant votre autonomie et vos initiatives.
  • L’opportunité d’avoir un vrai impact sur les parcours et l’égalité des chances de jeunes futurs ingénieurs.
  • Un environnement d’équipe bienveillant, expert et à l’écoute.
  • Un campus à taille humaine, riche en diversité et en projets d’avenir.
 
Présentation de l'école
 
L’ESCOM, située à Compiègne à seulement une heure de Paris, est une école d'ingénieurs reconnue pour son excellence et son innovation depuis 1957.
Elle forme chaque année plus de 600 étudiants, dont 70 % de femmes et 1/6 d'apprentis, dans un environnement diversifié et inclusif.
Son modèle associatif, basé sur un engagement sociétal fort d’intérêt général (EESPIG), lui permet de maintenir des valeurs de diversité, d'inclusion et d'excellence.
Certifiés CTI depuis plus de 60 ans, l'école est précurseure dans la mise en place de formations par apprentissage.
Son campus verdoyant est un écosystème dédié à la chimie verte et à la transition écologique. L'école encourage l'innovation et la recherche, en lien avec les problématiques environnementales actuelles.
Rejoindre l'ESCOM, c'est intégrer une communauté dynamique et engagée, où chaque personne est encouragée à atteindre son plein potentiel. L'école offre un cadre idéal pour s'épanouir et contribuer à un avenir meilleur.
 
Pour déposer votre candidature, vous devez envoyer un CV et une lettre de motivation, accompagnés de vos éventuelles questions à :
c.caron@escom.fr et e.lecomte@escom.fr
     
Plus de détails
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Estelle IACONA
Directrice de l'ENSTA Paris
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