Nos dernières publications


Chaque année, la CDEFI sort plusieurs publications en lien avec ses activités, certaines récurrentes, d'autres plus ponctuelles et liées aux travaux thématiques qu'elle mène au sein de ses commissions et groupes de travail.

Manifeste pour une Europe souveraine, exemplaire, ouverte et démocratique (juin 2024)

La CDEFI publie un manifeste appelant les communautés scientifiques à voter aux élections européennes du 9 juin 2024 pour soutenir des valeurs et initiatives européennes. Le manifeste souligne l'importance de l'enseignement supérieur pour l'innovation et la compétitivité, et plaide pour un investissement accru dans les institutions de recherche. Il insiste également sur la nécessité d'une science ouverte, d'une politique migratoire attractive, et de la défense des valeurs d'inclusion, de démocratie et de liberté académique face aux défis mondiaux actuels.
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Panorama 2024 des écoles françaises d'ingénieurs (juin 2024)

Chaque année, la Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs recueille des données exhaustives sur l'activité des écoles d'ingénieurs, mettant particulièrement en lumière des domaines clés tels que les effectifs, les admissions, les diplômés, la dimension internationale, la recherche, et l'insertion professionnelle. Cette démarche permet de fournir une vue d'ensemble complète de l'enseignement supérieur en ingénierie. 
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Rapport d'activité 2021-2023
 
(juillet 2023)

Le second mandat de Jacques Fayolle à la tête de la CDEFI s'est terminé en juin, marquant la publication d'un rapport d’activité 2021-2023. Ce rapport détaille les actions de soutien et d'adaptation des écoles d’ingénieurs face à divers défis, tels que la pandémie et les réformes législatives. Emmanuel Duflos, directeur de l’EPF, succède à Fayolle pour continuer ces efforts.
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Bilan de la Fête de la science 2022 (septembre 2023)

En 2021, la CDEFI a initié la campagne « Les écoles d'ingénieurs fêtent la science » pour mettre en évidence l'engagement significatif des écoles d'ingénieurs dans cette manifestation nationale, en soulignant leur rôle dans la diffusion de la culture scientifique au sein de la société. Une cartographie des événements organisés a été créée, permettant ainsi d'établir un bilan de l'édition 2022 dont La CDEFI était ambassadrice . 
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Panorama 2023 des écoles françaises d'ingénieurs (juin 2023)

Chaque année, la Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs recueille des données exhaustives sur l'activité des écoles d'ingénieurs, mettant particulièrement en lumière des domaines clés tels que les effectifs, les admissions, les diplômés, la dimension internationale, la recherche, et l'insertion professionnelle. Cette démarche permet de fournir une vue d'ensemble complète de l'enseignement supérieur en ingénierie. 
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Kit handicap
(janvier 2023)

Afin de favoriser l'intégration et l'accompagnement des élèves en situation de handicap dans les écoles d'ingénieurs, le groupe de travail « Handicap et inclusivité » de la CDEFI a élaboré un guide d'assistance destiné aux écoles d'ingénieurs et à leur personnel. Ce guide s'accompagne également d'outils de communication que les écoles pourront utiliser pour faciliter le dialogue et la déclaration des besoins des apprenants en situation de handicap.
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Bilan de la Fête de la science 2021 
(septembre 2022)

En 2021, la CDEFI a lancé la campagne « Les écoles d'ingénieurs fêtent la science » afin de mettre en lumière la mobilisation importante des écoles dans le cadre de cette manifestation nationale, en lien avec leurs rôle de diffusion de la culture scientifique au sein de la société. Une cartographie des événements organisés a été réalisée et a donné lieu a un bilan de l'édition.
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Actes du colloque annuel des écoles d'ingénieurs 2022
(juillet 2022)

Suite à la tenue du colloque annuel de la CDEFI à Poitiers les 2 et 3 juin 2022, un résumé des débats qui ont eu lieu au cours des deux tables rondes et des six ateliers a été publié.
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Panorama 2022 des écoles françaises d'ingénieurs
(juin 2022)

Chaque année, la Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs rassemble des données globales sur l'activité des écoles d'ingénieurs, en mettant l'accent sur des thèmes clés tels que les effectifs, les admissions, les diplômés, l'international, la recherche et l'insertion professionnelle, offrant ainsi une vision d'ensemble de l'enseignement supérieur en ingénierie. Depuis 2016, cette initiative repose sur des campagnes de collecte de données renseignées par les écoles via une plateforme en ligne.
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Guide sur la valorisation de la recherche dans les écoles d'ingénieurs
 
(juin 2022)

En juin 2022, le groupe de travail « Valorisation et transfert » de la CDEFI a édité un guide intitulé « Valoriser la recherche menée dans ou avec les écoles d'ingénieurs et assurer un transfert efficace des technologies développées : dispositifs et acteurs clés ». Ce guide s'adresse aux directions et aux membres du personnel des établissements et vise à approfondir la compréhension du fonctionnement des entités et des dispositifs clés liés à la valorisation et au transfert sur le territoire, en mettant particulièrement l'accent sur ceux qui concernent les activités actuelles des écoles d'ingénieurs.
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